L’Escola d’Emprenedors Sostenibles (EES) de Natura i Cultura torna a calfar motors per a començar un nou curs escolar. Portem 7 anys treballant en centres de Primària, Secundària i Cicles, no obstant això aquest nou curs no és un més. La salut i el benestar s’han fet prioritaris, i respectar les mesures de distanciament social, juntament amb la resta de recomanacions per a reduir els riscos associats a aquesta pandèmia, una obligació. Així doncs, la EES també s’adapta per a per a poder continuar treballant a les aules durant aquest curs que comença, com no podia ser d’una altra manera.
Des de Natura i Cultura tenim clar que cal continuar treballant els tres pilars principals del programa EES. Perquè ara més que mai les aules necessiten formació basada en projectes de caràcter cooperatiu, necessiten educació per a la sostenibilitat i necessiten el desenvolupament de les anomenades Soft Skills. No obstant això no podem obviar les noves circumstàncies i una pregunta ens ha sorgit davant aquesta situació excepcional provocada per la Covid-19: Com treballar un projecte eminentment pràctic, vivencial i cooperatiu si es planteja el «distanciament» o, en el pitjor dels casos, el confinament?
Indubtablement la EES continua buscant la presencialitat per a fomentar el treball en equip i desenvolupar les habilitats de comunicació, la resolució de conflictes o la creativitat, entre altres capacitats. Però també és cert que comptem amb les TICs, una eina que ja ens ha servit de suport al projecte durant tots aquests anys per a treballar la competència digital amb els joves emprenedors i que la pandèmia ha convertit en protagonista.

Així doncs la EES accepta aquest nou repte que es presenta de dues maneres: d’una banda, desenvolupant protocols perquè el treball presencial d’el/la tècnic/a a l’aula no supose un risc i es puga garantir la salut; per un altre, generant material de suport per a l’alumnat i els docents, a partir de les TICs, per a ajudar a salvar les distàncies en cas necessari. Per tant, i conscients de la incertesa actual, seguim avant amb el projecte EES; adaptant-lo a la situació, reestructurant i valorant les dates d’inici recomanables per a la seua posada en marxa.
En Natura i Cultura no desistim de la nostra obstinació de continuar ajudant a créixer a persones crítiques, preparades per a enfrontar-se als reptes, adaptar-se als canvis, sensibilitzades amb l’entorn i millor capacitades per a la seua ocupabilitat futura. I com sempre feliços de poder comptar amb el suport de Caixa Popular, CEFIRE, ajuntaments, centres escolars i docents. I és que sense tots ells, aquest projecte no seria possible.